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[信息简报五]:立克幸福在自治县教育文化局指导学习实践活动

作者:科学发展观办公室     来源:本站原创     发布时间:2009年03月30日   
         

    324下午,自治县委副书记、县长、县学习实践活动领导小组副组长立克幸福到联系单位自治县教育文化局调研指导学习实践活动并出席动员大会,对该县教育文化局开展学习实践活动提出四点要求:

   一要深化思想认识,科学发展观要入心入脑。科学发展观的第一要义是发展,峨边的发展在教育,峨边的未来在教育,希望在教育、差距也在教育,教师肩负着神圣的使命。教育文化系统要通过学习实践活动,让广大党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,让科学发展观入心入脑。二要联系教育实际,找准切入点。教育文化系统学习实践活动要找准切入点,确定活动主题,创新活动载体。通过学习实践活动,实现教育文化条件改善、设施完善、质量提高、社会认可、家长公认、学生满意的目标。学习实践活动要与投资促进年、效能建设、城乡环境综合整治结合起来,丰富学习内涵,增强学习实效,通过学习实践活动,面貌要改善、精神要焕发、效能要提高。三要坚持以学生为本,创新教育理念。教好书、育好人就是坚持和落实科学发展观。科学发展观的核心是以人为本,教育要以学生为本,要围绕学生做文章,教师是人类灵魂的工程师,是手拿金钥匙的人,要善于创新,以新的教学理念,借助现代科技知识和手段搞好教学工作,丰富教学内容,增强教学趣味,提高学生的学习积极性。四是突出实践特色,务求取得实效。县教育文化局全体党员干部要进一步解放思想,创新思路,增强紧迫感和责任感,突出教书育人的特点。通过开展学习实践活动,进一步加强教师队伍建设,提高教师素质和教学水平,使每所学校做到“一流的装备,一流的人才”,促进我县教育事业加快发展、科学发展、又好又快发展。

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